Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки
- Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки
- Курсы повышения квалификации
- План работы
- Программы переподготовки
Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки
ПЛАН РАБОТЫ
Центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки
на I полугодие 2025 года.
| № п/п | Наименование программ | Сроки обучения |
Профессиональная переподготовка (от 250 часов)
|
||
| 1 | «Социально-культурная деятельность (по видам). Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений» | Сентябрь 2025 г.– май 2026 г. |
| 2 | «Социально-культурная деятельность (по видам). Организация культурно-досуговой деятельности» | Сентябрь 2025 г.– май 2026 г. |
| 3 | «Музыкальное искусство эстрады. Эстрадное пение» | По мере комплектования групп |
| 4 | «Сольное и хоровое народное пение» | |
| 5 | «Народное художественное творчество (по видам). Хореографическое творчество (народное, бальное, эстрадное)». | |
| 6 | «Звукорежиссура аудиовизуальных искусств» | Октябрь 2025 г. – февраль 2026 г. |
| 7 | «Театральная и аудиовизуальная техника (по видам). Художник по свету» | Октябрь 2025 г. – февраль 2026 г. |
| 8 |
«Руководитель театрального коллектива» |
По мере комплектования групп |
| 9 |
«Ведущий культурно-массовых мероприятий и праздников» |
Октябрь 2025 г. – февраль 2026 г. |
| 10 |
«Библиотековедение» (с использованием электронного обучения) Стоимость 18 000 руб. |
Октябрь 2025 г. – апрель 2026 г. |
| 11 |
«Документационное обеспечение управления и архивоведение» (с использованием электронного обучения) Стоимость 18 000 руб. |
Октябрь 2025 г. – апрель 2026 г. |
| 12 | Стажировки, профессиональная переподготовка (по видам искусств) по индивидуальным программам | В течение года |
Повышение квалификации (72 часа)
|
||
| 1 | Методист в сфере культуры и искусства | Январь |
| 2 | Культурно — досуговые мероприятия как способ профилактики экстремизма и терроризма (16 ч.) | Январь |
| 3 | Сценическая речь в актерском искусстве | Январь |
| 4 | Создание сайтов и контента с помощью нейросетей | Январь |
| 5 | Грантовая деятельность учреждения культуры | Январь |
| 6 | Менеджмент учреждения культуры | Январь |
| 7 | Подготовка и организация патриотического праздника в культурно-досуговом учреждении | Январь |
| 8 | Новейшие сценические технологии: работа звукорежиссера | Февраль |
| 9 | Художественные основы светового оформления мероприятий | Февраль |
| 10 | Техническое обеспечение культурно-досуговых программ. Киномеханик цифрового показа. Организация кинопоказа в малых городах | Февраль |
| 11 | Искусственный интеллект и нейросети в организации досуга | Февраль |
| 12 | Информационно-библиографическая продукция муниципальных библиотек: подготовка и продвижение | Февраль |
| 13 | Декоративно-прикладное искусство: традиции, мастера, технологии. Мастер-классы по изготовлению декора для весенних праздников | Февраль |
| 14 | Мастерство ведущего мероприятий. Традиции и современность | Февраль |
| 15 | Работа с молодежью в современных условиях | Февраль |
| 16 | Режиссура и подготовка эстрадного номера и программы | Февраль |
| 17 | Методика работы с детским хореографическим коллективом | Март |
| 18 | Школа академического рисунка, живописи и графики | Март |
| 19 | Хоровое искусство: инновации, практика, опыт | Март |
| 20 | Практика применения нейросетей в методической работе преподавателя | Март |
| 21 | Исполнительство на народных инструментах: современные подходы и программы обучения (гитара, баян) | Март |
| 22 | Патриотический праздник в современных условиях. Подготовка к 80-летию Победы | Март |
| 23 | Мастер-класс по созданию пасхального сувенира | Март |
| 24 | Любительский театр: от идеи до представления | Март |
| 25 | Методика организации досуговых мероприятий в библиотеке | Март |
| 26 | Культуролог-аниматор. Разработка и реализация досуговых программ для детей и взрослых | Апрель |
| 27 | Инновационные и художественные решения в режиссуре праздничного мероприятия | Апрель |
| 28 | Профессиональное мастерство экскурсовода: организация и проведение экскурсий | Апрель |
| 29 | Инновации в организации работы детских летних площадок. Работа с детьми и подростками в летний период | Апрель |
| 30 | Привлечение читателя в библиотеку: формы, методы, перспективы | Апрель |
| 31 | Современные клубные формирования: организация и технологии деятельности | Апрель |
| 32 | Методика и практика организации массового досуга населения. Работа на нетрадиционных площадках | Апрель |
| 33 | Современные технологии художественного оформления досуговых мероприятий | Апрель |
| 34 | Мастер-классы по керамике | Апрель |
| 35 | Современные тенденции патриотического воспитания детей и молодежи | Апрель |
| 36 | Современные требования к организации архивного дела и документационного обеспечения управления | Май |
| 37 | Технологии работы с библиотечным фондом | Май |
| 38 | Игротека аниматора. Современные тренды | Май |
| 39 | Режиссура театрализованных представлений и праздников. Праздник от идеи к воплощению: технологии проектирования праздничного события | Июнь |
|
40
|
Проектирование, создание и продвижение эффективных информационно-рекламных материалов для учреждений культуры | Июнь |
| 41 | Организация работы по художественно-эстетическому воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья | Июнь |
|
42
|
Инновационный подход в преподавании музыкально-теоретических дисциплин | Июнь |
| 43 | Концертмейстерское мастерство как направление музыкального искусства | Июнь |
| 44 | Интенсив для начинающих ведущих мероприятий и праздников | Июнь |
Сроки проведения и тематика курсов повышения квалификации могут корректироваться.
Более подробную информацию о курсах Вы сможете узнать из наших информационных писем и в группе VK: https://vk.com/cpkipp.
